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美国小学生守则：
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By [1000021925] in [私人生活] at 07-11-23 16:44 | Comment[0] | TB | 611 Views |
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捧得一颗心来，不带半根草去
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By [200433] in [私人生活] at 07-10-17 22:3 | Comment[2] | TB | 1096 Views |
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大海，因汹涌波涛而蔚为壮观；天空，因遍洒流金而逾发辉煌；人生，正因能经历青春而更加蓬勃！
青春不羁。青春多梦。青春如诗。
青春的时节，人们可以笑得豪放，也能哭出河流。在纵横捭阖的世界里，不会瞻前顾后而犹豫不决，而是放缰驰骋，一往无前。
青春的时节，人们总喜欢仰望深邃的星空，聆听沙沙的细雨，然后轻轻地走进梦幻的世界。
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By [毛毛] in [私人生活] at 05-12-13 9:44 | Comment[4] | TB | 2975 Views |
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数学是一个大宝库，这里藏有无数的财富，我要领着我的学生到这里汲取知识的财富。
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By [毛毛] in [教学随笔] at 05-12-13 9:38 | Comment[0] | TB | 1943 Views |
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“什么样的课算一堂好课”是一个有意义的话题。但是今天的讨论是起点不是终点；今天的交流不可能马上就形成评价一堂课的具体标准，而是希望引起大家的思考、探讨。我今天主要讲四点：
一、开展研究性的改革实践
现在有一种提法——“课程改革能不能成功关键在于评价标准”，对此我不完全赞成。大家提出这个问题，就是因为在改革实践中感受到了传统的课堂教学评价对课改的制约。但是，是不是我们现在只要把评价标准弄清楚了，我们的课程改革就能成功呢?我认为目前就上海而言，二期课改有了课程标准、有了教材、有了实验学校，但是从学校实践的真正变革的层面来说，还远远没有达到我们所期望的言标。因此．目前最重要的任务是我们要认真地投入、去实践，去研究工期课改中存在的问题。实践的意义不仅是单向的，要努力实现两转化——课程理念
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By [毛毛] in [教学随笔] at 05-12-13 9:37 | Comment[1] | TB | 1490 Views |
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